阅读理解英语句型结构分析

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阅读理解英语句型结构分析

  想要学好英语,需要我们去掌握一些常用的英语句型。掌握英语句型也可以帮我们快速解题,特别是完形填空和阅读理解,阅读理解分值占的较多,学会句型分析也就尤为的重要。针对于这种情况,下面小编就为大家带来阅读理解英语句型结构分析。

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一、Whilesheawaitstheoutcome,thegovernmenthasgrantedherpermission
toworkhereandshehasreturnedtoherjobatBenJerry‘s.
分析主干:thegovernmenthasgrantedherpermissionandshehasreturned
to...
While引导时间状语从句。本句主句是由and
连接两个分句构成的并列句,两个分句都用了现在完成时,与状语从句的一般现在时对照来看,表明主句中的两个动作都是在await期间完成。grant
后面接了双宾语,间接宾语是her,直接宾语是permission。
译文:在她等待结果出来期间,政府给予她在美国的工作许可,她已经返回到她在BenJerry冰激凌连锁店的工作岗位。


二、BecauseIknowverylittleaboutfarmanimalswhousetoolsorangelswho
gotofirstgrade,IhadtoacceptthefactthatIwasco-opting(借用)my
daughter‘sexperience.
分析主干:Ihadtoacceptthefact...
Because引导原因状语从句。该从句用了knowlittleabout...结构,about有两个宾语。that引导的从句是即farm
animals和angels,中间用or连接,两个名词分别都有定语从句加以修饰。主句部分fact带有that引导的同位语从句。
译文:因为我对会使用工具的家畜和上一年级的天使一无所知,所以我得承认这样的事实:我在借用我女儿的经验。


三、TheISOlabelingstandardsbanvagueormisleadingclaimsonproduct
packaging,becausetermssuchas“environmentallyfriendly”and
“non-polluting”cannotbeverified.
分析主干:院Thestandardsban
claims本句只含一个原因状语从句,结构上较为简单。值得注意的是,句中的名词词组大多含怎么找一个好的英语培训机构呢 huangmagua.net 黄马褂外教网,专注少儿英语。有修饰成分,如:TheISOlabelingstan其实我也是研究了很久关于线上英语培训机构的事情了,123peiyin.com也去问了很多人的意见dards,
claimsonproductpackaging,termssuchas...。
译文:ISO标识标准禁止在商品的包装上出现模糊的或会引起误导的产品说明,因为我们无法证明类似“环保”、“无污染”等这样的字样。


  以上就是阅读理解英语句型结构分析的相关介绍,希望对正在努力攻克英语阅读的人有所帮助。英语阅读是英语试卷中分值不低的一个,所以大家在今后的学习中要多多注意阅读中句子的组成成分,这样对今后我们考高分是很有帮助的。

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